Die Hochschuldidaktik steht spätestens seit der Eröffnung der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ im Jahre 2014 vor der Herausforderung eine praxisorientierte Ausbildung zu fördern bzw. die Schulwirklichkeit in ihre Lehre mit einzubeziehen.

Unsere neue Urkunde für schulpraxisbezogene Hochschuldidaktik gibt ab dem Sommersemester 2023 die Möglichkeit nachhaltige Impulse für die schulpraxisbezogenen Lehre in der Lehrer:innenbildung. zu erhalten. Zum Erhalt  der Urkunde werden vier verschiedene „Bausteine“ in einem Aufwand von  bis 20h belegt und einem Portfolio reflelktiert.

Baustein A

Hier besuchen Sie verschiedene Workshops im Umfang von bis zu 4h.

Auswahl aus:

• •Einsatz webbasierte Unterrichtsanalysen in der Lehre
• •Einbindung von Lehr-Lern-Laboren in die Hochschullehre
• •Fallarbeit in der schulpraxisorientierten Lehre

Baustein B

In diesem Baustein setzen Sie sich mit der Nutzung  von schul-praxisorientierten  “Good-Practice-Angeboten" auseinander (mind. 3h)

Auswahl aus:

• •Einsatz webbasierte Unterrichtsanalysen in der Lehre mit ViVian, Hanub und Villa
• •Verschiedene Literaturtipps
• •Digitale Vorträge zu Lehrer:innenbildung in der Hochschullehre

Baustein C

In diesem Baustein erproben Sie die Konzeption, Durchführung und Reflexion mind. eines schulpraxisorientierten Lehr-Lern-Formats (mind. 6h)

Auswahl aus:

• Konzeption und Reflexion einer Lehrveranstaltung mit dem Schwerpunkt “schulpraxisorientierte Fallanalysen”
• Einsatz und Reflexion von Unterrichtssimulationen in der eigenen Lehre
• Aufbau von Kooperationen mit schulpraxisorientierten Praxispartnern (Schule, Studienseminar, u.ä.) und die anschließende Nutzung dieser Kooperationen für die eigene Lehre in der Lehrer:innenbildung
• Konzeption, Durchführung und Auswertung von Lehr-Lern-Labore (basierend auf Workshop)
• andere innovative Formate einer schulpraxisorientierten Lehre

Baustein D

In diesem Baustein erhalten Sie die Gelegenheit durch die Teilnahme an schulpraxisorientierten Austausch- und Beratungsangeboten der HDA ihre Erfahrungen auszutauschen (mind. 4h)

Auswahl aus:

•Kollegiale Hospitation

•Kollegiale Beratung

•Schulpraxisorientierte Austauschgruppe

Zum Erhalt der Urkunde wird ein Portfolio angelegt, dassdie Dokumentation der besuchten Veranstaltungen im Umfang von mind. 17 h und die Sammlung ausgehändigter Reflexionsbögen beinhaltet.

Die Anmeldung erfolgt über Frau Nicole Kärcher : nicole.kaercher@rptu.de